17 февраля 2021 года на базе МОУ «Бендерская средняя общеобразовательная школа № 13» состоялось очередное заседание Городского клуба «Молодой учитель» в форме психологического тренинг-квеста на тему «Будни и праздники молодого классного руководителя». В работе семинара приняли участие члены городского клуба «Молодой учитель, члены Совета республиканского клуба молодых учителей из всех городов и районов нашей Республики. С приветственным словом к участникам мероприятия обратились куратор Республиканского клуба молодых учителей Тымчек Марина Георгиевна, заместитель начальника МУ «УНО г. Бендеры» Аствацатурова Елена Ивановна, руководитель клуба молодых учителей г. Бендеры Невская Татьяна Сергеевна.
Семинар был проведён в интерактивной форме. Молодые педагоги стали непосредственными участниками тренинг-квеста.
Директор школы Сурашенко Ирина Фёдоровна презентовала программу семинара. Психологический тренинг-квест состоял их двух модулей: информационного и практического.
В первом модуле молодые специалисты под руководством педагога-психолога Прокопенкова Егора Владимировича работали с метафорическими картами. Выпускник, а чаще выпускница ВУЗа приходит в школу, где кроме нагрузки в двадцать три часа на ее плечи ложится и классное руководство. За какие журналы и многотомные произведения классиков педагогики ей хвататься? А есть ли на это время? И всегда ли реальная ситуация, происходящая в классе, совпадает с описанной в книге? Молодые педагоги выбрали метафорическую карту и рассказали о тех чувствах, которые возникли у них в процессе работы классным руководителем. У метафорических карт есть одна удивительная особенность: они многозначны. В зависимости от контекста они вызвали у молодых классных руководителей самые разные переживания и ассоциации, связанные с педагогической деятельностью.
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе МОУ «БСОШ №13» Гылка Наталия Васильевна познакомила молодых специалистов с помощью презентации –аналогии с разными воспитательными позициями. У каждого из присутствующих педагогов своя позиция воспитания, но все согласились, что наиболее приемлемым стал демократический стиль воспитания Мэри Попинс.
Во втором практическом модуле молодые классные руководители стали участниками онлайн-квеста «Самый классный классный!» Они прошли 4 испытания, по итогам которых получали ключевые слова.
Прокопенков Е. В. провел испытание «Грецкий орех». Молодые специалисты посмотрели ролики, в которых опытные классные руководители МОУ «БСОШ №13» Мисякова Ирина Владимировна и Абушахманова Инна Ивановна продемонстрировали педагогические задачи в работе с родителями и учащимися, и показали способы их решения. Молодым классным руководителям было предложено рассказать о тех трудных ситуациях, с которыми им приходилось сталкиваться в своей работе. Педагог-психолог Прокопенков Е. В. дал советы по решению сложных педагогических задач.
Второе испытание «Разговор с родителями» провела заместитель директора по воспитательной работе Казакова Татьяна Александровна. Она предложила молодым специалистам проверить их установки на общение с родителями и выбрать из каждой пары приведенных утверждений одно. Татьяна Александровна рассказала о закономерностях общения с родителями.
Испытание «Подъём в горы» провела руководитель школьного методического объединения Холодилова Ирина Николаевна.
Были предложены два задания по организации классного самоуправления. В первом задании молодые классные руководители выяснили почему не работает классное самоуправление. А во втором задании молодые специалисты успешно собрали «Рюкзак идей» для того, чтобы заработало классное самоуправление.
Четвёртое задание активизировало всех участников семинара-тренинга. Заместитель директора по воспитательной работе Казакова Татьяна Александровна провела интерактивную игру «Рассуждалки». Молодым педагогам было предложено с помощью видеозаписи рассуждений узнать, о ком или о чём говорили учащиеся МОУ «БСОШ №13» . За каждое правильно угаданное слово участники семинара получали одну букву. В конце игры из полученных букв получилось исходное слово.
Коллективом МОУ «БСОШ №13» был подготовлен кейс «Интерактивные игры», которые молодые педагоги смогут использовать в своей работе.
Завершила психологический тренинг-квест рефлексия, которую провела директор школы Сурашенко Ирина Фёдоровна. Директор и опытные классные руководители МОУ «БСОШ №13» Мисякова И. В., Гайдаржи Е. В., Грибенко И, А, Чухненко И. А., Гылкэ Е. Г. дали мудрые советы участникам семинара. Закончился психологический семинар-тренинг притчей о сути деятельности классного руководителя.
Подвели итоги мероприятия куратор Республиканского клуба молодых учителей Тымчек Марина Георгиевна, заместитель начальника МУ «УНО г. Бендеры» Аствацатурова Елена Ивановна и руководитель клуба молодых учителей г. Бендеры Невская Татьяна Сергеевна. От куратора Республиканского клуба молодых учителей Тымчек М. Г. молодые педагоги получили творческое задание - написать эссе на темы «Будни и праздники молодого классного руководителя», «Почему я не хочу быть классным руководителем», «Мне нравится классное руководство потому что…»
Все участники психологического тренинг-квеста «Будни и праздники молодого классного руководителя» отметили высокий профессионализм, креативный подход администрации, педагогов МОУ «Бендерская средняя общеобразовательная школа № 13» к раскрытию темы мероприятия. источник
11 декабря прошел семинар-практикум директоров в МОУ "БСОШ №13"
11 декабря 2019 года в МОУ «Бендерская средняя общеобразовательная школа №13» был проведён семинар-практикум директоров «РАЗВИТИЕ МОТИВАЦИИ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ В РАМКАХ ВВЕДЕНИЯ ГОС».
Цель данного семинара: повышения компетентности руководителей организаций образования г. Бендеры по вопросам формирования и развития у учащихся положительной мотивации к учебной деятельности в условиях введения и реализации ГОС. В работе приняли участие директора муниципальных организаций образования г. Бендеры.
Открыла семинар-практикум Начальник МУ «УНО г. Бендеры» Н.С. Ткаченко. Наталья Сергеевна презентовала программу семинара и настроила руководителей на позитивную работу.
Заместитель директора по УВР Гылка Наталия Васильевна и педагог-психолог Прокопенков Егор Владимирович провели тренинг «Позвольте себе быть счастливыми». В ходе тренинга была создана атмосфера эмоциональной свободы, открытости, дружелюбия. Участники семинара быстро включились в работу, преодолевая психологические барьеры, проявляя творческие способности. Были предложены креативные задания, которые помогли выявить, что мешает быть счастливыми каждую минуту своей жизни.
Директор школы Сурашенко И.Ф. провела коуч «Почему важно учиться всю жизнь». Были предложены видеофрагменты с высказываниями родителей и детей «Зачем нужна школа?» Далее участникам семинара Ирина Федоровна предложила оценить себя насколько готовы они к изменениям школе и насколько сформированы метапредметные результаты. Директора школ сравнивали характеристики стандартов старого и нового поколения, работали с интерактивной доской.
Участникам семинара было предложено поучаствовать в квесте «Импульс». Квест был проведен педагогами МОУ «БСОШ № 13». Участники выполняли разные задания на станциях. Игра была живая, интересная и увлекательная.
Семинар-практикум завершила «Ярмарка мотивационных идей». Директор МОУ «БСОШ № 13 Сурашенко И.Ф. и зам. директора Гылка Н.В. предложили участникам на практике применить некоторые приемы и методы мотивации. В каждой группе с участниками работа педагоги консультанты Петровская М.Д., Мисякова И.В., Шилькер Н.Н. Мотивация - залог качества, от нее зависит результат любого процесса. В этом еще раз убедились участники семинара.
Участники семинара выразили благодарность за предоставленный опыт работы и творческий подход к организации семинара – практикума директоров ОО на тему «РАЗВИТИЕ МОТИВАЦИИ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ В РАМКАХ ВВЕДЕНИЯ ГОС». Был отмечен высокий профессионализм администрации и педагогов школы при подготовке и проведении всех мероприятий. источник
